摘要
为满足人民健康对高质量护理人才的需求，从而要不断优化教学方法，提升护理人才的培养水平。双线混融教学模式将线上教学与线下教学有机结合，是社会整体信息化转型背景下培养护理人才的重要探索，弥补了护理专业学生理论与临床脱节的缺陷，为培养护理人才带来新的机遇与挑战。本文分析了双线混融在护理本科教育中的应用优势，针对现存问题提出优化策略，旨在为提升护理本科教育质量、培养高素质护理人才提供参考。
关键词： 双线混融模式；护理本科；教学实践
Abstract
With the rapid development of information technology, educational models are continuously evolving. The dual-line blended teaching mode organically integrates online and offline teaching, serving as a significant exploration in cultivating nursing talents under the current digital transformation of education. It brings new opportunities and challenges to nursing undergraduate education. This paper analyzes the advantages of the dual-line blended approach in nursing undergraduate education and proposes optimization strategies to address existing issues, aiming to provide references for improving the quality of nursing undergraduate education and cultivating high-quality nursing professionals.
Key words： Dual-line blended mode; Nursing undergraduate; Teaching practice
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