摘要
随着数字化教育的发展，微课模式凭借其短小精悍、灵活便捷的特点，在肿瘤科临床护理教学中得到广泛应用，本文系统阐述微课模式在肿瘤科临床护理教学中的应用进展，剖析其在理论知识讲解、实践技能培训、个性化学习及教学资源整合等的优势与作用机制，为提升肿瘤科临床护理教学质量、培养高素质护理人才提供参考。
关键词： 微课模式；肿瘤科；临床护理教学；应用进展
Abstract
With the advancement of digital education, micro-lessons, known for their concise and flexible nature, have been widely adopted in oncology clinical nursing education. This article systematically reviews the application of micro-lessons in oncology clinical nursing education, analyzing their advantages and mechanisms in theoretical knowledge delivery, practical skills training, personalized learning, and the integration of teaching resources. It aims to provide a reference for enhancing the quality of oncology clinical nursing education and cultivating high-quality nursing professionals.
Key words： Micro course mode; Oncology department; Clinical nursing teaching; Application progress
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