Open Access Article
Journal of Advances in Clinical Nursing. 2024; 3: (3) ; 55-57 ; DOI: 10.12208/j.jacn.20240105.
Analysis of clinical effect of health education model of "Knowing and believing" applied to nursing of elderly diabetic patients
“知信行”健康教育模式应用于老年糖尿病患者护理中的临床效果分析
作者：
陈服玲 *,
刘桃玉,
宋婷婷,
胡清秀
武汉市武昌医院 湖北武汉
*通讯作者：
陈服玲,单位：武汉市武昌医院 湖北武汉；
发布时间: 2024-03-30 总浏览量: 150
PDF 全文下载
引用本文
万方数据（WANFANG DATA）
摘要
目的 对老年糖尿病患者采用“知信行”健康教育方式并分析其在护理中的临床效果。方法 随机抽取在我院进行医治的老年糖尿病患者，共60例，根据给予的护理方式不同进行随机分组研究，常规护理（对照组）30例，“知信行”健康教育模式（观察组）30例，随后分析两组患者的知信行评分。结果 观察组的知识、信念以及行为评分高于对照组，P＜0.05。结论 运用“知信行”健康教育模式可有效增强老年糖尿病患者对知识、信念和行为的认知度，具有积极意义，因此值得应用。
关键词： “知信行”健康教育；老年糖尿病；临床效果
Abstract
Objective To adopt the health education method of "knowing, believing and acting" in elderly patients with diabetes and analyze its clinical effect in nursing. Methods A total of 60 cases of elderly patients with diabetes were randomly selected in our hospital. According to different nursing methods, a randomized study was conducted, including 30 cases of routine nursing (control group) and 30 cases of "knowing and practicing" health education mode (observation group). The scores of the two groups of patients were analyzed. Results The scores of knowledge, belief and behavior in observation group were higher than those in control group (P < 0.05). Conclusion The health education model of "knowing and believing" can effectively increase the cognition of knowledge, belief and behavior of elderly patients with diabetes, and it has positive significance, so it is worth applying.
Key words： "Knowledge, belief and practice" health education; Elderly diabetes mellitus; Clinical effect
参考文献 References
[1] 苏芸,汤玲玲.老年糖尿病患者饮食不遵医行为的原因及护理干预进展[J].上海医药,2022,43(24):36-38+45.
[2] 周宝玉,周圣娟,钟妙玲.多形式健康教育及协同护理对糖尿病患者自我管理、治疗依从性及血糖的影响[J].名医,2022,(23):141-143.
[3] 陈丽红.综合护理干预对老年糖尿病患者睡眠障碍改善作用的观察[J].中国医药指南,2022,20(34):154-156.
[4] 黄燕芳,陈润香,钟益芹.图文式延续护理健康教育在老年糖尿病合并高血压患者中的应用[J].当代护士(上旬刊),2022, 29(12):143-147.
[5] 陈玲.系统性健康宣教在老年糖尿病患者中的应用效果[J].名医,2022,(22):93-95.
[6] 李莹,刘瑶,崔倩倩等.老年糖尿病病人口腔健康行为现状及影响因素的研究进展[J].循证护理,2022,8(22):3052 -3054.
[7] 王一如,白姣姣.《中国老年2型糖尿病防治临床指南（2022）》护理实践部分要点解读[J].上海护理,2022, 22(11):1-5.
[8] 连玲,林丽娜.护士对老年糖尿病患者的口腔保健知信行的现状及影响因素分析[J].中国卫生标准管理,2022,13 (21): 189-193.
[9] 秦丹.健康教育在老年糖尿病护理中的效果[J].名医, 2022, (21):153-155.
引用本文
陈服玲, 刘桃玉, 宋婷婷, 胡清秀, “知信行”健康教育模式应用于老年糖尿病患者护理中的临床效果分析[J]. 临床护理进展, 2024; 3: (3) : 55-57.